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回复 科塞 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🎧🎇🥩👴。在预学引思中🚘😟😂,崔老师带领学生复习旧知🚈🏟🌿🥖🥟,为新知做好铺垫📏😪。在导学激思环节中🗽⛺🆚🐞🐣,由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🛤🏺,激发了学生的学习热情📐🌒🍤🕎。课堂中🍎⛔️,崔老师通过我们学校操场的面积🍅🍆😼🤧😆,让学生建立1公顷的概念🚇🚃😐🍈🍖,并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🕝😦🥘,再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系📲🌻♉️,以及在具体场景中🍡🕞,进行选择和换算面积单位🧁🗝🌖🤨,体现了扶放结合🚌🐂🏐,真正做到了以学生为主体🌉🗝🐉🕗,教师为主导🐊🚟🐩💗。